
[提要] 臺灣華科事業群助聽器慈善捐贈儀式現場。(圖片來源:徐州市台辦)
中國臺灣網3月28日徐州消息 3月27日,臺灣華科事業群董事長焦佑衡、江蘇省政協港澳臺僑委副主任陳堯以及華科事業慈愛基金會工作人員一行5人來到徐州市特殊教育中心,向這裡的聽障兒童捐助了價值二十萬元的助聽器。據悉,臺灣華科事業群慈愛基金會擬向徐州市40―60名聽障兒童捐助雙耳助聽器,這是第一批定向捐贈,特殊教育中心有20名學童受助。


各校於學期初向PSA華科事業群慈善基金會提出計畫申請,待申請計畫通過之後,枋寮國小的老師們便在聯絡簿上逐一告知接受協助的家長"愛心營養早餐計畫"的內容及時間。
以學校的角度而言,我們希望能夠提供學生營養又衛生的餐點;以學生的角度而言,我們希望能夠有不同的口味變換;以基金會的角度而言,我們希望能夠在有限的預算裡,舒緩他們因為經濟因素而面臨到生活上的困難。因此,根據上列的期待,學校設計了不同的活動方式並根據這些原則選擇合作的對象。
教導學生知識,是學校及師長們的工作。然而,協助學生處理因家中經濟狀況而產生的狀況,是師長們的責任還是義務呢?站在社會的角度,基金會協助這些學生,又是責任還是義務呢?我們是要解決他們的經濟困難,還是要紓緩他們的生活困境呢?
秉持著這樣的原則,PSA華科事業群慈善基金會提供一定的預算。而枋寮國小的師長們為了讓這些小朋友在校時能夠得到協助,師長們設計出每周一三五由PSA華科事業群慈善基金會提撥的預算購買廠商的營養早餐,每周二四則是由學校提供麵包及牛奶,讓學生每天都有不一樣的早餐可以吃。
每天早上,高年級的學生都會來會議室協助分配早餐及其他事前的準備工作。透過這樣的安排,可以確定低年級的學生都可以獲得屬於自己的那份早餐。





