由於這幾次噪音檢測，剛好與基金會活動撞期，無法全程參與，希望沒有造成學校與長庚合作團隊的困擾。過程中仍透過相片將流程忠實呈現，為活動過程留下記錄。
▲10/15一早來到位於新店區的中正國小，由於位於較繁華的區域，因此門口的車流量不少，雖然有個短巷作為緩衝，不過仍有部分影響。另外與一旁的民宅距離很近，學校呈現兩個口字的傳統建築方式，這些都容易造成學校產生噪音的情形發生。
▲第一檢測點位於大門口的穿堂，這次由彥昇博士領軍，帶著四位長庚實驗室的博碩士班同學，陣容堅強，也為接下來的合作做好充足的準備。
▲由於這個穿堂是每個同學上學必經之地，下課時間也是低年級遊戲的場所之一，因此希望透過檢測，瞭解這個區域的噪音狀況，以便作為接下來教案設計的評估。
▲當下課鐘聲響起，在走廊、穿堂與中間的廣場，立刻就充滿了活力十足的同學們，分貝機的數值也不斷拉高。但發現在中正國小出現了跟之前許多學校一樣的狀況，就是廣播的音量與老師的報告聲，是讓分貝機數值拉到最高的主因。這也是接下來的檢測報告中，會提出來的重點之一。
▲這學期的首次嘗試，開始進入班級內與同學們互動，透過面對面指導，讓他們更清楚減噪的重要性，同時認識分貝機等儀器。
▲對長庚的伙伴們來說，這是一項艱鉅的挑戰。由於面對的是小學的學生，如何引起他們的興趣，又不會說的太難，讓他們事先的準備工作傷了不少腦筋。在實際的過程中，以有趣的圖片、引導式的互動、真誠的笑容，讓不到30分鐘的課程裡充滿了笑聲與此起彼落的回答聲。熱烈的過程裡，讓孩子們可以建立一個初步觀念。課程設計需要不斷的修正，我相信會越來越順利，也會越來越完備喔！
▲10/29來到了位於汐止的保長國小，這是我們這次合作中十分特別的一所學校，因為校舍正好改建，可以利用這次機會，將減噪的觀念放入新的建築物中，也能在第一時間，讓孩子們可以享受到低噪的學習環境。
▲目前其中一棟建築物已經完成地下室的部分，正準備進行地上物的建構。過程中勢必會造成孩子上學的影響，包括教室、活動空間，當然還有噪音的產生。
▲活動當天學校特別利用全校聚會的時間，讓彥昇博士可以跟所有同學介紹噪音的相關知識，在上午11點與下午3點，開放讓有興趣的班級前往檢測地點，進行儀器認識與實作體驗。
▲第一個檢測點在二樓樓梯處，這裡是目前同學經過最頻繁的區域之一，上下樓的嬉鬧聲、走廊上的奔走聲等，在分貝機的運作下，忠實並完整的紀錄下來。
▲為了提供更專業的建議，我們特別邀請余教授前往保長國小。校長親自帶著余教授介紹校園環境，照片中圍籬處原本是舊教室，已經完全拆除。未來將規劃成三角形的操場，這也會是校園特色之一。余教授針對未來的擴音系統，給予校長具體的建議。
▲在辦公室中，余教授藉由建築師提供的圖表，給了許多重要的意見。如盡量避免號角型擴音器，擴音器的方位朝向教室，一樓屋頂改成隔音建材等，校長與主任均仔細聆聽，並做筆記記錄。最後余教授索取詳細的資料，未來將透過實驗室進行模擬，將可能的影響藉由數據呈現，以更科學的角度來提供最適切的建議。
▲再次感謝所有合作學校的支持，與長庚余教授、彥昇博士和同學們的協助，讓本學期入校噪音檢測告一段落。我們十分期待接下來由每所學校提出的教學計畫，以檢測報告為輔，將減噪教育融入教學與生活，讓舒適校園的目標能更快達成喔！
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