PSA華科慈善基金會-聽見.讓愛聲華

9/28這個特殊的日子，除了是一年一度的教師節外，也是我們減噪取靜計畫，第二期示範學校第一次工作坊的時間。這學期感謝忠貞國小、長坑國小、保長國小與中正國小的參與，讓「減噪取靜  友善校園」計畫得以順利延展，並且更為成熟。

▲感謝桃園平鎮忠貞國小的大力支持，提供了舒適、寬敞的場地與設備，讓活動可以順利舉行。

▲首先由忠貞林校長致上歡迎詞，祝賀大家教師節快樂，並介紹與會的學校成員。這次四所學校在共同的目標下，結合成學群概念，互相支援與協助，讓減噪取靜的種子能順利在學校萌芽。

▲每所參與的學校均由校長親自領軍，表示對此計畫的重視，也透過主任、教師的規劃，徹底瞭解計畫實施的要件後，針對各自學校的特色，發展合適的教學計畫。

▲特別感謝忠貞國小陳主任與團隊老師們的大力支持，讓我十分期待未來忠貞的推廣成效呢！

▲PSA基金會吳執行長親自出席，表達對參與學校的感謝，並介紹方案的緣由與未來期望的目標，希望透過示範學校與合作團隊的努力，讓減噪取靜這個概念，能深入每個校園老師與學生的腦海中。

▲身為”學姐”的大成國小陳老師，特別為我們分享了上學期大成國小實施的成效。從一年級到六年級的完整規劃，依照步驟逐步實施，完整的計畫與紀錄，讓與會成員眼睛為之一亮，受益匪淺。

▲余教授特別帶領彥昇與博碩士班團隊與會，介紹噪音的初步概念與減噪的知識，透過投影片深入淺出的說明，讓與會成員頻頻點頭，手上的筆記也從未停過。

▲為了讓成員們更清楚，余教授團隊帶了不少檢測儀器，透過實際解說與示範，讓保長國小周校長與老師們可以更瞭解。

▲科技的進步，讓成員們記錄可以更方便。只見長坑國小林主任手上相機不斷的拍攝，將重點帶回學校，也方便與校內老師們分享。

▲在會議中途休息時，中正國小許校長已經與主任、老師們開始討論，如何在學校中進行方案的實施與推廣，其認真與專注的神情讓我們十分感動。

▲張子超教授針對學校所提出的自評表，逐條進行分析與解說，除了讓學校成員瞭解自評表的意義，最重要的是透過自評表，將目前缺乏的部分補足，維持既有良善的政策，結合接下來的校園檢測計畫，讓減噪取靜的成效最佳化。

▲最後在林校長的結語中，結束了這次內容豐富的工作坊，我們相約下次長坑國小再見喔！