一、 依據
華科PSA慈善基金會101年度「減噪取靜，創造友善的城市環境」計畫，方案規劃第三要點執行。
二、 目的
透過兩次工作坊，協助學校瞭解方案執行細節與方式。
三、 示範學校工作事項說明
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工作項目 |
執行團隊 |
示範學校 |
說明 |
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確認示範校園 |
提供活動計畫書與說明，爭取合作學校同意 |
請校長確認活動方式，與校內老師討論後，同意參與並全力支持配合 |
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第一次工作坊 |
邀請講師講授噪音的基本知識與影響，同時說明活動進行方式，包括自評、操作、教學等 |
邀請校長、教務主任、參與老師參與課程 |
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自評調查 |
提供自評調查表 |
依照調查表內容，填寫學校實際噪音感受狀況，完成後提交回執行團隊 |
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校園噪音源調查 |
由余教授團隊依據自評表狀況，提出測量計畫與執行 |
配合執行團隊進行測量活動，可安排同學實際體驗測量 |
相關儀器由余教授團隊提供 |
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第二次工作坊 |
邀請講師說明測量狀況與數據，提供參考解決策略 |
邀請校長、教務主任、參與老師參與課程，並提出課程設計方向與教學計畫 |
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校園噪音防制教學 |
依據各校計畫於課程期間前往記錄，並提供建議 |
依據課程設計方向提出教學計畫，進行實際教學或改善計畫 |
依據每校計畫不同，可透過課外活動、綜合活動課程等方式，進行一次至數次相關規劃 |
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成果發表會 |
安排合適場地，進行活動成果發表會，邀請示範學校、第二梯次參與學校、媒體等參與 |
邀請主責教師進行成果發表 |
邀請指導單位列席，給予參與學校實質鼓勵。並邀請國語日報等媒體報導，增加學校曝光與成效擴散 |
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校園環境未來管理與規劃 |
針對實施成果給予參與學校建議，可逐步改善不同區域的噪音源與噪音環境 |
依據執行經驗，將減噪列為學校發展策略之一，逐步改善校園噪音，成為安靜、舒適的學習環境。 |
四、 第一次工作坊
1.時間：101年3月9日（五）13：00—16：00
2.地點：桃園縣八德市大成國小（桃園縣八德市廣福路31號）
3.會議主題：噪音的基本知識與影響，自評表等活動進行方式說明
4.議程規劃：
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時間 |
議題介紹 |
講師 |
說明 |
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13：00-13：30 |
減噪取靜活動介紹 |
PSA基金會 |
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13：30-14：30 |
自評表說明與教學運用 |
張子超教授 |
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14：30-15：30 |
噪音基本知識、影響與工具應用 |
余仁方教授 |
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15：30-16：00 |
討論與分享 |
余仁方教授 張子超教授 |
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