日期：98年11月18日、19日（星期三、四）
- Nov 25 Wed 2009 11:58
97年度全國性暨省級財團法人社會福利慈善業基金會聯繫會報
- Nov 23 Mon 2009 14:45
2009.11.23 腦麻協會地板球贊助活動
- Nov 20 Fri 2009 16:32
Monday Nice - 好事傳千里徵文活動
基金會實習生 -- 林庭安
今天的活動很別，我參與了參與關懷88受災學童讀報陪伴，到屏東佳興國小，八點半就到了，先和校長主任互動，接著是一個變化球，原本只要帶開場，但是郭主任說老師們沒有準備，也不是每班都有在讀報，因此希望我們整堂課的活動都是我們帶，所以就變成我們有40分鐘的時間，還好有準備三個不同的小遊戲，可以使活動順利進行。
- Nov 20 Fri 2009 11:09
Monday Nice - 好事傳千里徵文活動
- Nov 20 Fri 2009 11:02
Monday Nice - 好事傳千里徵文活動
- Nov 20 Fri 2009 10:55
Monday Nice - 好事傳千里徵文活動
- Nov 20 Fri 2009 10:46
Monday Nice - 好事傳千里徵文活動
- Nov 17 Tue 2009 11:49
Monday Nice - 好事傳千里徵文活動
華科高雄-顏政偉
今年的八月八號，一個似乎平常的颱風帶來了嚴重的災情，重創了這美麗的台灣寶島，並造成七百多位同胞手足罹難或失蹤。
對我們來說，就像是自己親人受難一般的難過與不捨。眼見著舉國上下為了災區與災民的善心義舉，更是從內心底處誘發著急欲助人的心念。有錢出錢，有力出力，這群良善的群眾彼此勉勵鼓舞著要為冷冽風雨的殘酷，注入一點溫暖善心。而當看著一大群的義工與學生坐著專車進入災區時，不禁想著每當重大事件發生時，人們總是群情奮起加入災區，但其實災民需要的除了當前的急救補助之外，大家是否想過後續災區硬體的重建與災民心靈的撫慰，才是這災後人生重新開始的關鍵。
所以，充滿愛心的我們或許沒有足夠的能力可即時地去幫助災民，也沒有太多的空間時間幫助災區重建家園，但我們可以在後續的時間裡，對災民與災區展現我們的關懷。譬如: 個人可認養災區學童午餐、認購災區田地農作物代替日常家庭採購之青菜蔬果、假日空閒時候也可做短期義工到災區與災民聊天鼓勵給予正面的思想力量與提攜；在公司方面我們可以多給予災區居民更多的工作機會，藉由公司慈善基金會力量為災區居民購入日常生活用品或安排公司慈輝社社員前往災區為民眾心理輔導。這些簡單的事情或許只是我們的舉手之勞，卻可能是影響災民重生後面對未來與人生的重要關鍵。
今年的八月八號，一個似乎平常的颱風帶來了嚴重的災情，重創了這美麗的台灣寶島，並造成七百多位同胞手足罹難或失蹤。
對我們來說，就像是自己親人受難一般的難過與不捨。眼見著舉國上下為了災區與災民的善心義舉，更是從內心底處誘發著急欲助人的心念。有錢出錢，有力出力，這群良善的群眾彼此勉勵鼓舞著要為冷冽風雨的殘酷，注入一點溫暖善心。而當看著一大群的義工與學生坐著專車進入災區時，不禁想著每當重大事件發生時，人們總是群情奮起加入災區，但其實災民需要的除了當前的急救補助之外，大家是否想過後續災區硬體的重建與災民心靈的撫慰，才是這災後人生重新開始的關鍵。
所以，充滿愛心的我們或許沒有足夠的能力可即時地去幫助災民，也沒有太多的空間時間幫助災區重建家園，但我們可以在後續的時間裡，對災民與災區展現我們的關懷。譬如: 個人可認養災區學童午餐、認購災區田地農作物代替日常家庭採購之青菜蔬果、假日空閒時候也可做短期義工到災區與災民聊天鼓勵給予正面的思想力量與提攜；在公司方面我們可以多給予災區居民更多的工作機會，藉由公司慈善基金會力量為災區居民購入日常生活用品或安排公司慈輝社社員前往災區為民眾心理輔導。這些簡單的事情或許只是我們的舉手之勞，卻可能是影響災民重生後面對未來與人生的重要關鍵。
- Nov 17 Tue 2009 11:47
Monday Nice - 好事傳千里徵文活動-佳佐國小
華科高雄-鄭雅娟
透過ＰＳＡ公益日活動，這是第二次來到屏東佳佐國小，和第一次拜訪佳佐國小的校園景況沒什麼大不同，但其實這是佳佐國小校長及主任、老師們努力的成果，原來在地磚上及角落裡都舖滿了莫拉克颱風所帶來的泥土，經過連續數天的清理打掃才得以恢復乾淨舒適的環境，讓學校裡的學生可以順利開學上課學習課業知識。
在校長及主任熱情的歡迎下與基金會陳小姐到二年級的班上與小朋友一起閱讀由國語日報所提供的報刊，藉由閱讀國日報報刊小朋友的認字能力都增加不少，國字也大都能認得，雖然在朗讀的時候會因為一兩個不認得的字聲音就變小，但大多數都能唸出報刊上的國字並大聲朗讀，老師問問題的時候更是踴躍舉手回答問題；稚氣的臉龐加上濃濃的童音，可愛的小朋友們，要快樂學習、充實成長喔～
上課鈴聲噹噹噹～接下來是跟高年級的同學們一起上課囉～在學校中庭上課的感覺真是特別，沒有教室裡受拘束的感覺，而且老師採開放式教學，大家席地而坐與學生們一起互動，圍成了一個一個的閱讀圈，高年級的同學活潑又有活力，與他們一起討論國語日報報上的文章，發現他們閱讀理解能力更強，且能思考、了解文章的內容並在老師的引導下舉一反三。問起日後的志向，有人告訴我他要唸軍校，我很驚訝，唸軍校很辛苦喔～小男生回答說「不會啊，先苦後甘嘛，這樣以後不用擔心工作」，環境造就如此成熟的心靈，希望此次活動讓他們擁有更多純真的心靈。
透過ＰＳＡ公益日活動，這是第二次來到屏東佳佐國小，和第一次拜訪佳佐國小的校園景況沒什麼大不同，但其實這是佳佐國小校長及主任、老師們努力的成果，原來在地磚上及角落裡都舖滿了莫拉克颱風所帶來的泥土，經過連續數天的清理打掃才得以恢復乾淨舒適的環境，讓學校裡的學生可以順利開學上課學習課業知識。
在校長及主任熱情的歡迎下與基金會陳小姐到二年級的班上與小朋友一起閱讀由國語日報所提供的報刊，藉由閱讀國日報報刊小朋友的認字能力都增加不少，國字也大都能認得，雖然在朗讀的時候會因為一兩個不認得的字聲音就變小，但大多數都能唸出報刊上的國字並大聲朗讀，老師問問題的時候更是踴躍舉手回答問題；稚氣的臉龐加上濃濃的童音，可愛的小朋友們，要快樂學習、充實成長喔～
上課鈴聲噹噹噹～接下來是跟高年級的同學們一起上課囉～在學校中庭上課的感覺真是特別，沒有教室裡受拘束的感覺，而且老師採開放式教學，大家席地而坐與學生們一起互動，圍成了一個一個的閱讀圈，高年級的同學活潑又有活力，與他們一起討論國語日報報上的文章，發現他們閱讀理解能力更強，且能思考、了解文章的內容並在老師的引導下舉一反三。問起日後的志向，有人告訴我他要唸軍校，我很驚訝，唸軍校很辛苦喔～小男生回答說「不會啊，先苦後甘嘛，這樣以後不用擔心工作」，環境造就如此成熟的心靈，希望此次活動讓他們擁有更多純真的心靈。
- Nov 17 Tue 2009 11:39
Monday Nice - 好事傳千里徵文活動-我的行善事蹟
華科高雄-洪建育
在未接觸佛法前，從來沒想過要捐錢幫助別人，只想到自己還要買什麼東西來滿足自己的虛榮心；以及與別人比較。但是，自從接觸佛法以來，我的言語、思想、行為開始起了顯著的變化，我開始願意從口袋掏錢出來幫助別人，因為佛法說提到，佈施是在累積人生下半輩子及來世的資糧，用在個人的享樂愈多，來世也就愈貧窮，於是我對於錢的看法開始轉變，與其將錢用在個人的享樂，還不如拿來幫助比我們更需要幫助的人。我一開始從幾百塊錢開始佈施，逐漸地，可以一次佈施好幾千甚至幾萬塊，心中也漸漸地不會對這些錢的消失而感到不捨，因為這些錢將來會轉變成以後的福報，只是暫時存起來而己。而且，只要想到還有比我們更需要幫助的人，當然就會更捨得佈施了。「心靈富有」及「物質富有」是天秤兩端，物質享受愈多，心靈就愈貧乏，讓我們一起來做個手心向下的人(給予)，而不是手心向上的人(佔有)。
將來更希望有機會能做志工，無論是環保志工或醫院志工，讓這個地球變的更美好。
在未接觸佛法前，從來沒想過要捐錢幫助別人，只想到自己還要買什麼東西來滿足自己的虛榮心；以及與別人比較。但是，自從接觸佛法以來，我的言語、思想、行為開始起了顯著的變化，我開始願意從口袋掏錢出來幫助別人，因為佛法說提到，佈施是在累積人生下半輩子及來世的資糧，用在個人的享樂愈多，來世也就愈貧窮，於是我對於錢的看法開始轉變，與其將錢用在個人的享樂，還不如拿來幫助比我們更需要幫助的人。我一開始從幾百塊錢開始佈施，逐漸地，可以一次佈施好幾千甚至幾萬塊，心中也漸漸地不會對這些錢的消失而感到不捨，因為這些錢將來會轉變成以後的福報，只是暫時存起來而己。而且，只要想到還有比我們更需要幫助的人，當然就會更捨得佈施了。「心靈富有」及「物質富有」是天秤兩端，物質享受愈多，心靈就愈貧乏，讓我們一起來做個手心向下的人(給予)，而不是手心向上的人(佔有)。
將來更希望有機會能做志工，無論是環保志工或醫院志工，讓這個地球變的更美好。
聽覺照顧 (4)
